（編按：此文原為英文，是兩天前在維基媒體基金會部落格上的文章"Communications students at Schreiner University reflect on their Wikipedia assignment"。未來本部落格將不定期翻譯世界各地的維基相關發展資料。）
希萊納大學(Shreiner University)的瑪麗·葛蕾思·安東尼教授(Professor Mary Grace Anotony)，在今年春季所開課程「新媒體科技與傳播」，要求學生擴充英文維基百科的條目內容。安東尼教授是從美國傳播協會的維基百科導入計畫找到維基百科教育專案的相關資料。
安東尼教授說道：「這堂課就是要檢視科技以及其對通訊傳播的影響，維基百科教育專案跟我的開課內容結合得天衣無縫，讓我的學生能夠獲得融入這個線上協作與研究導向團體的親身經驗。」她的同事們對於這項專案，都感到十分興奮。同時也有一位提供參考諮詢服務的圖書館員－－Connor Baldwin－－目前正在接受維基駐校大使的訓練，在這次課程作業結束後，他可以成為校內學生們撰寫條目內容的最佳幫手。
 |
| 瑪麗·葛蕾思·安東尼教授 (Professor Mary Grace Antony) |
安東尼教授說道：「這堂課就是要檢視科技以及其對通訊傳播的影響，維基百科教育專案跟我的開課內容結合得天衣無縫，讓我的學生能夠獲得融入這個線上協作與研究導向團體的親身經驗。」她的同事們對於這項專案，都感到十分興奮。同時也有一位提供參考諮詢服務的圖書館員－－Connor Baldwin－－目前正在接受維基駐校大使的訓練，在這次課程作業結束後，他可以成為校內學生們撰寫條目內容的最佳幫手。
